전공소개
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뇌교육학과

전공소개

뇌교육인성전공

목표

1. 인공지능 시대 필요한 두뇌 계발 및 인성교육 전문가 양성
2. 뇌과학, 신경과학, 철학, 심리학, 코칭학, 교육학 등을 융합할 수 있는 뇌교육인성의 기초 소양 역량
3. 강의, 컨설팅, 코칭, 상담, 심리치료 등 브레인트레이닝 전문 역량 함양

전공특성

발전계획

뇌활용 행복교육 발전계획

뇌활용 행복교육 전문강사 인력풀

뇌활용 행복교육 발전계획

뇌활용 행복교육 발전계획

행복뇌

구분	특징
신체뇌	놀이, 게임, 뇌체조 등 다양한 신체활동을 통한 두뇌기능 활성화
정서뇌	자신과 타인의 감정, 스트레스, 불안 등 정서 표현 및 조절 능력 발달
동기뇌	자기 수행에 대한 기대, 지각된 효능감 등 목적의식 향상
인지뇌	환경으로부터 입력되는 정보를 처리하여 의미를 구성하는 학습력 향상

뇌활용 인성교육 프로그램

생애주기별 브레인트레이닝 및 인성교육 대상 : 영유아, 아동청소년, 성인, 노인 등

뇌교육인성 영역 : 자아존중감, 공감소통, 세계시민교육, 멘탈헬스, 인성코칭상담 등

뇌교육인성 역량 : 진단 및 평가, 예방 및 처방, 지도 및 교육 등

뇌활용 영역

트랙별 교육과정

브레인트레이닝 및 뇌교육인성 전문가 역량별 전공 교과목 소개

구분 / 전공		과목	진단/평가 역량	예방/처방 역량	지도/교육 역량
전공필수	석박필	뇌파연구의 기초	○
		QEEG와 뉴로피드백		○
		인지기능훈련법			○
		두뇌훈련의 이론과 실제			○
		뇌교육과 명상		○
		뇌교육과 창의성			○
		뇌교육 체험 연구			○
		뇌교육 교수학습방법론		○
		뇌교육 내러티브연구			○
		감성교육 프로그램 연구		○
		뇌과학과 행복		○
		뇌활용 행복교육 체험 실습			○
		뇌교육인성 프로그램의 이해		○
		뇌기반 감정코칭		○
		두뇌심리코칭	○
		뇌기반 심리치유와 명상			○
		뇌기반 감각통합치유			○
		인성교육과 문제행동	○
		뇌교육 프로그램 체험실습
		뇌기반 통합심신건강론			○
		뇌교육상담 프로그램의 실제		○
		뇌교육과 체험형 인성교육		○
		뇌교육인성과 매체의 이해		○
	박필	교육신경과학 프로그램 개발 연구			○
		창의인성역량 개발		○
		질적연구와 심층면담	○		○
		역량강화 실행연구		○

※ 브레인트레이너, 브레인정서코칭지도사 등 자격증 취득

전공교수진

신재한 교수 상세보기

직책

입학처장, 뇌교육학과 학과장, 뇌교육인성전공 교수

전문분야

교육공학, 프로그램 및 콘텐츠 개발, 교육과정

연구실

교수연구실 312호

전화

041-529-2760

이메일

han3645@daum.net

홈페이지

https://insung.ube.ac.kr
신혜숙 교수 상세보기

직책

정책부총장, 교학처장, 입학처장, 뇌교육전공 교수, 상담심리학과 교수

전문분야

뇌교육학, 교육인류학

연구실

교수연구실 203호

전화

041-529-2630

이메일

dukke@ube.ac.kr

홈페이지

http://www.facebook.com/nanda.shin.712
권효숙 교수 상세보기

직책

뇌교육인성전공 교수

전문분야

뇌교육교수학습, 질적연구, 감성교육

연구실

교수연구실 204호

전화

041-529-2647

이메일

wedj4@ube.ac.kr